Mis favoritos de la semana (8 – 14 de mayo)

“Enseñar es aprender dos veces” Joseph Joubert

Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Ecosistemas profesionales. Transformación digital. Listos para aprender. Aprendizaje personalizado. Experiencias de aprendizaje. GBL. MOOCs. Arquitectura del aprendizaje.

Domingo

Learning in the Modern Social Workplace. “(The Future of Work and Learning 1: The Professional Ecosystem” (inglés)

Las organizaciones, las personas y el trabajo han cambiado. El aprendizaje en las organizaciones pasa por ser aprendizaje personal, conexiones y colaboración, apoyo al desempeño... El futuro del trabajo y el aprendizaje: El ecosistema profesional.

Lo cuenta Jane Hart (@C4LPT).

Lunes

TITONET. “El coste de oportunidad digital” por Fernando de la Rosa (castellano)

Muy interesante. Fernando de la Rosa (@TITONET) escribe sobre la transformación digital y la decisión trascendental que deben tomar las organizaciones.

El convencimiento digital (a veces hay que convencer). La matriz de decisión digital. Y el coste de oportunidad digital.

Martes

Learning Solutions Magazine. “Marc My Words: Are They Ready to Learn? Nine Questions to Ponder” (inglés)

Marc Rosenberg (@marcjrosenberg) nos propone 9 preguntas que debemos hacernos para saber si están los alumnos "listos para Aprender".

Muy bueno.

Miércoles

Explorador de Innovación Educativa. “El bufé del aprendizaje: Diseño del aprendizaje personalizado” por Berlin Fang (castellano)

Berling Fang (@berlinf) de nuevo en el blog de Fundación Telefónica escribiendo sobre Aprendizaje Personalizado. Una excelente comparación: es como un bufé donde el aprendiz elige el qué y cómo quiere aprender.

Nos da 3 ideas interesantes:

- el rol del profesor que debe ejercer con el estudiante un "control compartido"

- generar múltiples itinerarios de aprendizaje

- crear penínsulas de personas que aprenden

Teacher Reboot Camp. “A Class Finale They Won’t Forget! 18+ Ideas & Resources” por Shelly S. Terrell (inglés)

Shelly Terrell (@ShellTerrell) ofrece en este post sus transparencias y sus ideas para un final de año escolar que los estudiantes recordarán siempre.

Genial.

Javierdisan.com. “Aprendizaje basado en juegos o GBL: qué es y cómo diseñarlo” por Javier Díaz (castellano)

¡Me gusta! Cómo diseñar juegos para el aula y por qué es bueno hacerlo.

Muy claro y bien explicado por Javier Díaz Sanz (@javierdisan).

Viernes

Technology Enhanced Learning Blog. “What happened to the MOOCs?” por David Hopkins (inglés)

Una revisión crítica e inteligente de David Hopkins (@hopkinsdavid) a cada una de las letras de los MOOCs.

Sábado

Blog.[cumclavis]. “Hacia una arquitectura del aprendizaje: el papel de los profesionales de la formación” por Manel Muntada (castellano)

Aprender de otra manera a como tradicionalmente se enfocaba al formación en las organizaciones. De esto trata el post de Manel Muntada (@cumclavis).

Se detiene en la revisión del modelo que debe orientarse más a la autonomía y el aprendizaje informal. Un modelo no incompatible con el tradicional pero en el que los profesionales de la formación deben tener otro rol diferente.

Excelente.

¡Feliz semana!