Mis favoritos de la semana (30 de abril – 6 de mayo)







Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Escenarios para aprender. Transformación digital. Transferencia del aprendizaje. Pensamiento crítico. Filosofía Ubuntu vs. Descartes. La marca en el eLearning. MOOCs. “Robots docentes”. Gestión del conocimiento.






Clara Cordero (@AgoraAbierta) escribe en INED21 este interesante artículo sobre escenarios de Aprendizaje, experiencias para Aprender.

Aprendizaje contextualizado y situado.

Primeros pasos para ponerse en marcha.

¡Recomiendo!




Mercedes Núñez (@Mertrak) nos cuenta sus principales conclusiones sobre "transformación digital" tras el evento #ForbesTD.

No es tecnología sino cambio, estrategia, liderazgo. Pensar y actuar de otra manera. Nuevas relaciones con los clientes. Análisis de datos, seguridad. Empresas ágiles. Colaboración.




En este artículo, Charles Jennings (@charlesjennings) trata “el problema” de la transferencia del conocimiento y del Aprendizaje.

Contexto 70-20-10.

El Aprendizaje “incrustado” en el flujo del trabajo. ¡Problema eliminado!




Heather Wolpert-Gawron (@tweenteacher) se aproxima en este post a una definición de lo que llamamos "pensamiento crítico" y cómo desarrollarlo:

Aprendizaje Basado en Proyectos - Fomentar "explorar el mundo" - Utilizar hábitos mentales - Provocar la reflexión - Enseñar a cuestionarse, a preguntar.





Interesante artículo de Abeba Birhane sobre las dos maneras de concebir al hombre. Descartes versus filosofía ubuntu.

Dos relatos del yo: la visión relacional o la autónoma o interna.

El diálogo en el punto medio.

Ejemplos reveladores: el efecto espectador, las cárceles....

¡Muy bueno! Traducido y adaptado por César Tomé (@Edocet).




Karla Gutiérrez (@SHIFTelearning) cree que es muy importante conseguir una "identidad de marca" en el eLearning.

Nos cuenta los beneficios que obtendremos y también aborda otros temas interesantes relacionados con la consecución de este objetivo:

Compromiso de la dirección. Los empleados como embajadores de la marca. Cultura de aprendizaje. Propósito. Consistencia y reconocimiento. El público objetivo. El atractivo emocional.




La Revista Española de Pedagogía ha publicado un monográfico sobre MOOCs.

Sus coordinadores comentan en este post todos los artículos.

Muy interesante.




¡Genial!

Cuando los robots sustituyan a los maestros. Escrito por Terry Heick (@terryheick).





Gestión del conocimiento. Organizaciones que aprenden. Aprender siempre.

David Álvarez (@balhisay) nos cuenta algunos de los trabajos y reflexiones de Nancy Dixon sobre aprendizaje y trabajo.






¡Feliz semana!









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