Mis favoritos de la semana (8 – 14 de octubre)






























Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Liderazgo y talento. Personalización. Innovación educativa. Futuro del Aprendizaje. Tendencias social media. El Tsunami de conocimiento. Estado de la industria del eLearning.




Ricard Lloria (@RLloria) comparte con nosotros su conocimiento y experiencia en cómo gestionar el talento en la organización.

Autonomía, complejidad, conexión.

Grandes consejos.





El futuro del Aprendizaje pasa por la Personalización.

Javier Tourón (@jtoufi) comparte con nosotros una presentación sobre la personalización del aprendizaje.

Recomiendo.




Manel Rives (@manelrives) explica los 8 elementos de la innovación educativa y...

... qué ocurre cuando faltan.


Visión – Comunidad – Equipo – Sostenible – Aprendizaje profesional – Diseño del entorno – Medición Aprendizaje del alumno





Preguntas para el debate sobre el futuro del aprendizaje agrupados en 10 grandes temas:

Experiencia del aprendiz – Desarrollo de los jóvenes – Evaluación – Creación y gestión de perfiles integrales – Competencias y credenciales – Desarrollo de talento – Edtech – Gobernanza y política – Nuevos modelos escolares – Arquitectura de la educación

Lo cuenta Emily Liebtag (@EmilyLiebtag).





Javier Guallar (@jguallar) resume la intervención de Miquel Pellicer (@mik1977) sobre Tendencias en Social Media.

Son 8:

Autenticidad – Vídeo – Social Media TV – Semi-directo – Directos – Chatbots – Prensa en plataforma – User Generated Content




Excelente artículo de Marc Rosenberg (@marcjrosenberg).

El conocimiento crece exponencialmente, pero su vida y vigencia es cada vez menor. A qué es debido esto. Qué se puede hacer en las organizaciones.

Genial.




Craig Weiss (@diegoinstudio) revisa para nosotros el estado de la industria del eLearning.

Imprescindible.






¡Feliz semana!






Mis favoritos de la semana (1 – 7 de octubre)



Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Herramientas para aprender. Aprendizaje, trabajo y contenidos digitales. Experiencias de aprendizaje. El curso ideal. Mitos sobre aprendizaje. Competencias profesionales. Chatbots para aprender.



El ranking de Herramientas de Aprendizaje que cada año nos regala Jane Hart (@C4LPT).

Lo obtiene a través de una encuesta en la que siempre participo.

No te lo pierdas.





El Aprendizaje en el trabajo está cambiando. Contenidos digitales que se entregan en el momento en que se necesitan. Microlearning. Aprendizaje auto-servicio.

Los departamentos de formación y desarrollo deben plantearse cómo realizar la evaluación y seguimiento de esta capacitación.

Lo cuenta Pamela Hogle (@Learningsolmag).





Experiencias de aprendizaje para la próxima generación.

Tom Vander Ark (@tvanderark) resume 5 componentes de diseño…

Centrado en el alumno – Prototipado – Mejores prácticas – Pensamiento de diseño – Aprendizaje basado en la evidencia

y 10 características de estas experiencias.

Muy bueno.





Excelente post de Daniel Porras (@danporras).

Se pregunta qué caracteriza a un "curso ideal". Referencias y enlaces y una infografía.

Enfoque práctico – Accesibilidad – Contenido interesante – Metodología innovadora – Buena organización – Recursos materiales adecuados – Personal cualificado





Un placer leer a Jane Bozarth (@JaneBozarth) "desmontando" algunos mitos sobre aprendizaje y desarrollo:

Las redes sociales... no son solo para gente joven

Las herramientas de autor... no son imprescindibles para diseñar eLearning interesante

Los teléfonos móviles inteligentes ... sí tienen cabida en clase

Genial.





Javier Díaz (@javierdisan) reflexiona sobre cómo está abordando el sistema educativo la adquisición de las competencias profesionales clave.

Y se detiene en una de ellas: el trabajo en equipo.




Helen Blunden (@ActivateLearn) nos explica cómo se están utilizando los chatbots en formación.

Seguir un curso impartido por un robot. Desarrollar un chatbot.

Muy interesante.





¡Feliz semana!



Mis favoritos de la semana (24 – 30 de septiembre)



Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

La función de RR.HH. Art Thinking para educar. Incorporar talento. Psicología y diseño gráfico. Aprendizaje digital. Robo-teachers.





Laura Rosillo (@laurarosillo) resume algunos de los grandes retos que la función de RR.HH. deberá asumir en el futuro.

Retención y búsqueda del talento. Equipos multigeneracionales. Atención personalizada. Atención a colectivos fuera de la empresa. Adaptación a nuevas profesiones. Diversidad. Aprendizaje personal. Redes sociales.

Muy bueno




María Acaso (@mariaacaso) comenta en esta entrevista su último trabajo.

El arte como herramienta de aprendizaje, de transformación de la educación.

Pensamiento crítico, divergente y creativo. Emociones.

Genial.





Eva Collado Durán (@evacolladoduran) escribe sobre algo especialmente importante en el mundo del trabajo actual: la retención del talento.

Y nos da 5 claves para conseguir este objetivo.




Estrategias psicológicas para usar en diseño gráfico.

Modelos mentales. Colores y sentimientos. Efecto Von Restorff. Ley de Hick. Lo que los usuarios hacen.

Lo cuenta Todd Griffin en @SHIFTelearning.





Susan Jacobs se ocupa en este post (@learningsolmag) del nuevo enfoque del aprendizaje en el lugar de trabajo.

Nuevo eLearning. Nuevas funciones para los departamentos de formación y desarrollo. Y nuevas funciones para los empleados. Auto-aprendizaje.

Muy interesante.





Excelente artículo de Matt Sparks imaginado los robots del futuro que nos ayudarán a aprender.

Y también algunos ejemplos de cómo la realidad aumentada, mixta y virtual y la inteligencia artificial se están utilizando ya para esto.

Docentes virtuales.




¡Feliz semana!



Mis favoritos de la semana (17 – 23 de septiembre)




Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Habilidades para el empleo – Mitos digitales – Microlearning – On the Job Training – Portfolio de la Competencia Digital Docente – Aprendizaje experiencial – Memoria y aprendizaje



Priyanka Gupta (@14priyankagupta) nos cuenta en este post lo importantes que son las habilidades para el empleo de cara a incorporarse al mecado laboral.

También escribe sobre la necesidad de medir el desarrollo de estas habilidades en los estudiantes.

Programa AceTrac.





Muy interesante el post de Doug Belshaw (@dajbelshaw).

Algunos "mitos digitales" sobre la tecnología y la innovación y el aprendizaje.

El modelo CSCL de aprendizaje colaborativo a través de Internet.




Beneficios del microlearning recopilados por Christopher Pappas (@cpappas).

Dar a los empleados el control de su desarrollo – Reducir costes y tiempo – Ofrecer apoyo cuando surge la necesidad – Oportunidad para el crecimiento – Acceso a recursos en cualquier momento y lugar – Aplicación – Mejorar la retención – Atender a las preferencias de aprendizaje




Muy bueno.

JD Dillon (@JD_Dillon) nos anima a no olvidarnos del "on the job training".

No es "glamouroso" pero, si se sortean algunas dificultades puede ser muy eficaz.




El INTEF (@educaINTEF) nos anima a ser beta-tester en un gran proyecto para “aprender siempre”.







Ananya Debroy (@AnanyaDebRoy) nos cuenta en este post por qué el aprendizaje experiencial es el futuro del aprendizaje.

Se aprende haciendo – Se supera la brecha entre teoría y práctica – Mayor compromiso e implicación – Favorece el aprendizaje personalizado – Rendimiento excepcional de la inversión




El olvido es una estrategia evolutiva. 

La curva del olvido y la persistencia de la memoria.

Estrategias para que tus alumnos "recuerden":

explicaciones punto a punto - el efecto de espaciado - práctica repetitiva - conceptos intercalados - combinar texto con imágenes

Un interesante artículo de Youki Terada (@YoukiTerada).




¡Feliz semana!




Mis favoritos de la semana (10 – 16 de septiembre)


























Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Motivación. Aprendizaje y trabajo. Aprendizaje basado en juegos. Alfabetización Digital. Arte y aprendizaje. Aprendizaje “moderno”. Microlearning. Historia y futuro del eLearning.




Ana Díaz (@anai_dj) escribe sobre la motivación y cómo influye en ella la actitud que tengamos con los alumnos respecto a su trabajo, elogiando su inteligencia o destacando su esfuerzo.

Es muy diferente.




Me ha encantado el post de Laura Rosillo (@laurarosillo) sobre la única alternativa en el mundo VUCA: el aprendizaje pemanente.

Su artículo repasa algunas claves para propiciarlo en las organizaciones. También, cómo algunas metodologías son más apropiadas para ello.





Pamela S. Hole nos cuenta lo efectivos que son los juegos para el aprendizaje.

Elementos de un juego (S. Boller y K. Kapp).

La carga cognitiva, los métodos para mejorar el aprendizaje, competición y aprendizaje (Ruth Clark / Richard Mayer).

 Muy interesante.






Kelly Walsh (@EmergingEdTech) recoge en este post 5 modelos de alfabetización digital.

-Los elementos esenciales de la alfabetización digital de Doug Belshaw
-Marco de Alfabetización Digital de British Columbia
-El modelo JISC 7 elementos de la alfabetización digital
-El marco de alfabetización digital de las Escuelas Canadienses, Usar, Entender y Crear
-El marco de alfabetización informacional de ACRL.





Arte, participación y creación para conseguir una experiencia de Aprendizaje que todos quieren vivir.
Nos lo cuenta es su blog María Acaso (@mariaacaso).





Mark D'Aquin nos da 5 maneras de responder a las necesidades de aprendizaje del "empleado/aprendiz moderno".

-El alumno en el centro
-Análisis y diseño adecuados
-Simplificar
-Diseño para la usabilidad. Móvil. Accesible. Disponible
-Elegir la herramienta adecuada




Excelente artículo de Alex Khurgin (@LerningKhurgin) sobre el Microlearning como palanca para conseguir el aprendizaje en el trabajo.



 5 reglas:

1. Alinear el microlearning con los momentos de necesidad
2. Diseñar para "micro-comportamientos"
3. Empezar con un "gancho emocional"
4. Terminar con una llamada a la acción
5. Utilizarlo combinado con las sesiones presenciales





Audrey Watters (@audreywatters) revisa la historia de los objetos de aprendizaje, LMSs, estándar SCORM... para mirar al futuro.




¡Feliz semana!



Mis favoritos de la semana (3 – 9 de septiembre)


























Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Profesores robots. Competencias globales. Aprendizaje moderno. Conocimiento tácito. Dinámicas del juego. Analfabetismo 0. Transformación del aprendizaje. Alfabetización digital.






Los robots no pueden ser maestros.

Si un maestro actúa como una máquina no está enseñando.

Pero los robots o sistemas inteligentes intervendrán en "trabajos mundanos", tareas administrativas e instrucciones y evaluaciones de bajo nivel.

Lo cuenta Steve Wheeler (@timbuckteeth).





La Competencias Globales:

Cuáles son las razones para desarrollarlas, qué habilidades son globalmente competentes y cuáles son estas competencias.

Un marco y estrategias para su desarrollo.

Todo explicado por Tom Vander Ark (@tvanderark) y Emily Liebtag (@EmilyLiebtag)‏.





Excelente artículo de Jane Hart (@C4LPT) sobre algunos "mitos" sobre "el aprendizaje en el trabajo moderno".

Aprendizaje para "profesionales" responsables y autónomos.

10 conceptos erróneos cuya discusión nos ayuda a entender la verdad.

Muy bueno.





Connie Malamed (@elearningcoach) se ocupa en este post del conocimiento tácito.

Nos da algunas ideas sobre su transferencia en las organizaciones, por qué es importante y estrategias para conseguirlo (narrar el trabajo, colaboración e interacción en redes sociales, storytelling, lecciones aprendidas, experiencia guiada, reinvención).





Muy interesante.

Diferentes dinámicas del juego que deben alinearse con los objetivos de aprendizaje.

Una tabla que relaciona ambos conceptos.

Por Karl Kapp (@kkapp) y Sharon Boller (@Sharon_Boller).




Que todos seamos capaces de leer y escribir nuestra historia… Ese es el gran reto pendiente para Ramón Paraíso (@monparaiso).

Conseguir la alfabetización funcional para preparar a todos para el aprendizaje a lo largo de la vida.






Transformar el aprendizaje en el aula…

En este post Kim Cofino (@mscofino) revisa los elementos clave para ello:

Un paso previo, saber qué deben aprender los alumnos, cuáles son sus metas de aprendizaje.

Y después:

- la relevancia del contenido, su utilidad en para su vida y experiencia

- su aplicación en la realidad y

- haber identificado a la audiencia, los estudiantes, sus familias y más…




El viernes 8 de septiembre fue el día de la alfabetización digital.

Tíscar Lara (@tiscar) revisa el concepto, los diferentes modelos y lo que implica y reclama nuestra digitalización.

Qué significa para ti “ser digital”. Referencias, enlaces…

Muy bueno.




¡Feliz semana!






Mis favoritos de la semana (16 – 22 de julio)






























Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Presencia en Realidad Virtual. La escuela del siglo XXI. Mapas conceptuales. Estrategia de contenidos. Evaluación de la formación.




Muy interesante.

Matt Sparks nos explica que es "la presencia" en realidad virtual.

Visual - Auditiva - Sensorial





La Asociación Educación Abierta (@AbiertaEDU) nos acerca al excelente trabajo de Alfredo Hernando (@alfredohernando) recorriendo el mundo identificando escuelas y proyectos innovadores.





James Cummings escribe sobre mapas conceptuales: Una excelente herramienta para provocar la creatividad de los estudiantes y su motivación para aprender.

Qué son. Qué características tienen. Tipología y utilización de los mapas conceptuales.






JD Dillon (@JD_Dillon) aborda en este post la estrategia de contenidos de las organizaciones.
Utiliza una imagen muy clara: ¿qué prefieres frijoles o helados?

Interesantes consejos para adaptarse a los nuevos tiempos y en lugar de centrarnos en el contenido pensar en la experiencia de aprendizaje.

Muy bueno.





Métricas de evaluación de la gestión del conocimiento y la formación corporativa. Jesús Martínez (@jesusmartinez) cree que hay una “crisis de indicadores” y un enfoque hacia la evaluación del rendimiento.

Muy interesante.

¡Feliz semana!